Cấp tiểu học ở Hậu Giang đã có tài liệu giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 3

(HGO) – Chiều ngày 15-12, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo nâng cao chất lượng công tác đánh giá kết quả học tập của học sinh và giảng dạy nội dung giáo dục địa phương cấp tiểu học.

Tại hội thảo, nhiều vấn đề về đánh giá kết quả học tập theo Thông tư số 27, triển khai dạy học nội dung giáo dục địa phương được đưa ra trao đổi, thảo luận.

Theo báo cáo, việc đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học hiện nay được thực hiện theo Thông tư số 27/2020 năm 2020 của Bộ GD&ĐT đối với lớp 1 đến lớp 4. Kết quả thực hiện đến nay, 100% cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học trong tỉnh hiểu, vận dụng tốt những điểm đổi mới, như nội dung của Thông tư trong việc áp dụng ra đề kiểm tra và đánh giá kết quả giáo dục học sinh tiểu học. Phụ huynh, cán bộ quản lý và giáo viên không còn so sánh, phân biệt giữa học sinh này với học sinh khác…

Về kết quả triển khai dạy học nội dung giáo dục địa phương tỉnh Hậu Giang, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh xây dựng kế hoạch thực hiện nội dung giáo dục của địa phương tích hợp, lồng ghép trong kế hoạch giáo dục nhà trường, vào chương trình các môn học, hoạt động trải nghiệm để phù hợp với đặc điểm tâm lí, trình độ phát triển nhận thức của học sinh đảm bảo mục tiêu, yêu cầu cần đạt của các môn học, hoạt động giáo dục theo quy định, không gây áp lực, quá tải cho học sinh khi thực hiện. Tỉnh đã có tài liệu giáo dục địa phương từ lớp 1 đến lớp 3, hiện tài liệu dành cho lớp 4 Sở GD&ĐT đang trình Bộ phê duyệt…

Tại hội thảo, các đại biểu chia sẻ kinh nghiệm, trình bày những khó khăn, hạn chế khi đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học theo Thông tư số 27, cũng như triển khai dạy học nội dung giáo dục địa phương…

Thay cho hình thức chấm điểm trước đây, hiện nay học sinh tiểu học được đánh giá theo Thông tư số 27, cách này được đánh giá cao.

Tin, ảnh: MỸ XUYÊN