Theo lộ trình, đến năm 2015, Hậu Giang phải đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tuy nhiên cơ sở vật chất thiếu thốn, thiếu giáo viên và khó huy động trẻ ra lớp là những thách thức của các địa phương trong việc thực hiện đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi (gọi tắt là đề án). Phóng viên Báo Hậu Giang có cuộc trao đổi với bà Nguyễn Hoài Thúy Hằng. Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, xung quanh vấn đề này.
* Thưa bà, với điều kiện cơ sở vật chất hiện nay thì việc thực hiện đề án gặp rất nhiều khó khăn. Vậy ngành đã có cách tháo gỡ ra sao ?
 |
|
Bà Nguyễn Hoài Thúy Hằng, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh. |
- Hiện nay, ngành học mầm non còn đến 7 xã chưa có trường mầm non, mẫu giáo, còn 43 phòng tre lá và phòng học nhờ, học tạm. Từ đó, ảnh hưởng đến nhu cầu học tập của các cháu trong độ tuổi và sẽ gặp khó trong thực hiện đề án. Để từng bước khắc phục, ngành giáo dục sẽ tập trung đầu tư cơ sở vật chất để làm tiền đề vững chắc cho các bước tiếp theo. Trước mắt, sẽ xây dựng trường mầm non, mẫu giáo ở những xã, phường chưa có trường như: phường 4 (TP.Vị Thanh), xã Vị Đông (huyện Vị Thủy), xã Long Trị, xã Long Trị A, xã Long Phú (huyện Long Mỹ), xã Hiệp Hưng, xã Tân Hòa (huyện Phụng Hiệp). Song song đó, sẽ xóa bỏ 43 phòng học tre lá. Để làm được điều này, chúng tôi sẽ vận động từ tất cả nguồn vốn từ nguồn Chương trình kiên cố hóa trường lớp, Chương trình mục tiêu Quốc gia, nguồn xổ số kiến thiết và tăng cường vận động xã hội hóa giáo dục.
* Mục tiêu đặt ra đến năm 2015, tỷ lệ trẻ 5 tuổi đến lớp mẫu giáo đạt 100%. Vậy thời gian tới, Sở cũng như ngành mầm non làm thế nào để đạt chỉ tiêu này ?
 |
|
Cải thiện chế độ làm việc cho giáo viên mầm non là một trong những yếu tố giúp Hậu Giang hoàn thành đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. |
- Tính đến thời điểm này, ngành mầm non chỉ huy động được 88,7% cháu trong độ tuổi, trong khi chỉ tiêu năm 2011-2012 là 98%. Hướng tới, thông qua các phương tiện truyền thông, hội nghị, chúng tôi tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức, trách nhiệm các cấp, các ngành, gia đình và cộng đồng, đưa chủ trương, mục đích, ý nghĩa của chương trình phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi tuyên truyền đến mọi người. Cùng đó, tăng cường đội ngũ giáo viên xuống cơ sở, nhà dân để huy động trẻ đến trường đầy đủ, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị học tập cho các trường để thu hút trẻ đến học, đảm bảo đủ đội ngũ giáo viên giảng dạy để chăm sóc, giáo dục trẻ tốt, hỗ trợ cho trẻ vùng sâu, vùng khó khăn, con em dân tộc, trẻ mồ côi… theo tinh thần Thông tư 29/2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Ngoài ra, đưa chỉ tiêu phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi vào chương trình kế hoạch, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương để làm chỉ tiêu cùng phấn đấu.
* Vấn đề thiếu giáo viên mầm non và giữ chân giáo viên mầm non cũng đang rất bức xúc ở nhiều nơi. Vấn đề này được giải quyết ra sao, thưa bà ?
- Hiện nay, chế độ chính sách đối với đội ngũ giáo viên ngành này vẫn còn nhiều bất cập, thời gian làm việc nhiều hơn 8 giờ/ngày, lương thấp. Đặc biệt đối với giáo viên hợp đồng chỉ được trả 960.000 đồng/tháng. Vừa qua, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định 60/2011/QĐ-TTg ngày 26 tháng 10 về một số chế độ, chính sách ưu đãi cho giáo viên mầm non trong và ngoài công lập để đời sống giáo viên được cải thiện hơn. Với ngành giáo dục Hậu Giang, để giữ chân giáo viên mầm non, ngành đã chủ động đưa ra nhiều biện pháp mới. Vừa qua, ngành tham mưu cấp lãnh đạo sở, kiến nghị lên UBND tỉnh thực hiện chế độ ưu đãi cho giáo viên mầm non đứng lớp bán trú được hỗ trợ thêm 300.000 đồng/tháng; điều chỉnh mức phụ cấp lên gấp đôi; điều chỉnh phụ cấp cho cán bộ quản lý tại các trường có hướng dẫn nhóm trẻ gia đình trong phạm vi trường quản lý cho phù hợp. Ngoài ra, còn phối hợp với Trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang đào tạo giáo viên cho ngành đáp ứng nhu cầu trong thời gian tới. Chúng tôi còn tiếp tục tăng cường đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên chưa đủ chuẩn, giáo viên hợp đồng, chỉ đạo các phòng giáo dục và đào tạo thống kê số lượng giáo viên còn thiếu và tiếp tục tuyển dụng giáo viên cho các trường để đáp ứng yêu cầu đề án đề ra trong những năm tới.
* Theo lộ trình thì đến năm 2015 sẽ có 50% trường đạt chuẩn trong tổng số trường trong tỉnh. Giải pháp nào để ngành đạt kế hoạch đề ra ?
- Để có 50% trường đạt chuẩn Quốc gia, ngành mầm non là sẽ phải xây dựng thêm 48 trường để đạt 53 trường chuẩn Quốc gia từ nay đến 2015. Sở đã xây dựng đề án cụ thể và được UBND tỉnh phê duyệt và có hướng chỉ đạo thực hiện cụ thể từng năm. Ngành còn nhận được sự hỗ trợ, tiếp sức chung tay của các cấp ngành, hội, đoàn thể tỉnh để đảm bảo công tác thực hiện đúng lộ trình. Ngành đã xác định đầu tư cho mầm non là đầu tư cho tương lai đất nước, phải hướng đến chất lượng thật sự. Chắc chắn rằng với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, sự đồng lòng của đội ngũ cán bộ ngành sẽ là cơ sở để ngành thực hiện đúng lộ trình hàng năm theo hướng chất lượng chứ không phải là thành tích.
* Xin cảm ơn bà !
TRÚC LINH thực hiện